O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), anunciou a inclusão de duas importantes disciplinas no currículo do ensino médio: Educação Finaenceira e Aceleração Vestibular. Essas mudanças fazem parte da reforma educacional em andamento no Estado e têm gerado debates entre especialistas e estudantes.
Além disso, o governo paulista decidiu reduzir o número de itinerários formativos disponíveis para os estudantes do ensino médio na rede estadual. Anteriormente, havia 12 opções de percursos com disciplinas optativas, mas agora serão oferecidos apenas três: Ciências da Natureza + Matemática + Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, além do Ensino Técnico. A decisão de qual itinerário seguir deverá ser feita pelos alunos entre os meses de agosto e setembro.
A reforma do ensino médio foi aprovada em 2017. Ela trouxe mudanças significativas, com cerca de 60% da carga horária composta por conteúdos obrigatórios comuns a todos, como Português, Matemática e Química. O restante, correspondendo a 40%, é destinado à parte flexível, que permite ao aluno escolher percursos de acordo com seus interesses ou uma formação técnica.
Essas alterações têm como objetivo proporcionar uma Educação mais adequada às necessidades dos estudantes e prepará-los para enfrentar os desafios do futuro, incluindo aspectos financeiros e preparação para o ingresso no ensino superior. As medidas visam melhorar a oferta de aulas e a formação dos alunos ao longo da etapa do ensino médio.
A iniciativa do governador Tarcísio de Freitas coaduna com o anseios de muitos setores da sociedade. Sobretudo de quem questiona a grade curricular que inclui disciplinas que pouco ou nada contribuem para a formação do estudante.
Uma disciplina bastante esperada pelo setor cooporativo é a de empreendedorismo. Em geral, o estudante recebe uma baixa formação. Resultado: encontra dificuldade para enfrentar a concorrência no mercado de trabalho. Uma grande maioria até busca investir em pequenos negócios, mas a maioria sucumbe pela falta de conhecimentos básicos do meio empresarial.
A disciplina de empreendedorismo ou de introdução empresarial poderia preparar o estudante para o mercado de trabalho, mas também, para empreender o próprio negócio e assim gerar empregos e contribuir de forma efetiva com o crescimento e desenvolvimento da economia do Estado e do país.
Redação Move Notícias
